Tengo el blog un poco abandonado....no lo actualizo tanto como me gustaría, pero mi tiempo no da más de sí.
Sigo con las clases de holandés. Después de varias semanas clases, ya me voy empezando a enterar de por donde me sopla el aire. Todavía no estoy al mismo nivel que el resto de la clase, pero por lo menos ya me voy enterando de algo y voy siendo capaz de contestar algunas preguntas de la profe y de participar más en clase en las actividades de grupo. Sigue sin gustarme la profesora de los Lunes, se debe pensar que todo el mundo lleva media vida en holanda y tiene todo el día para estudiar holandés sólo porque muchos otros sí llevan tiempo en el país y por tanto saben mucho más que otros. A mí no me ha vuelto a meter mucha caña, pero ayer le protestó de malas maneras a un polaco de clase por no entender lo que ella decía.
Además de las 6 horas de clase en la ROC, he empezado a ir a las clases de holandés de Couch Surfing en Utrecht, que son 2 horas semanales. Me vienen bien para aprender las cosas básicas que me perdí en la ROC por empezar tarde y también me vienen bien para repasar más despacio cosas que sí he dado en la ROC. Pero es que en la ROC la velocidad de las clases es supersónica. Además en CS los grupos son muy reducidos (4 personas por profesor) y como son gente joven y voluntaria me dan más confianza para abrir la boca y practicar lo que sé o preguntar las dudas.
Osea, en total hago 8 horas de clase de lunes a miércoles. Y hoy he empezado a llevarme los libros al trabajo para estudiar en el tren. Eso supondrá más o menos una hora extra de estudio diario.
También, cuando mando sms o mails a amigos holandeses intento escribir las cositas sencillas en holandés, frases que he estudiado o frases que, aplicando un poco de lógica (errónea a veces) creo que puedo acertar. Y sino meto una mezcla de inglés con palabras sueltas en holandés. Por ahora los receptores han entendido lo que quería decir, y yo he entendido (o adivinado) sus respuestas. Pero por ahora sólo me atrevo a escribir, no a hablar...Tiempo al tiempo
Espero que todo esto sirva de algo, porque acabo bastante cansada al final del día!
Por cierto, cris empieza clases en la ROC el miércoles!!! Que dios la pille confesada, porque por muy novata que es, va de cabeza a mi clase. Tendré que asegurarme de que no lleva elementos cortantes a clase, no sea que se abra las venas ya en la primera clase. Porque si yo ya quise morirme cuando empecé a medias el curso, no quiero imaginar cómo se va a sentir ella empezando a un mes y medio del examen....sólo se me ocurre decirle...succès...
Me pasaba lo mismo que a tí cuando empecé a ver mis clases de Holandés. Cuando tenía dos semanas de llegada aquí me anoté en unas clases también en el ROC. Como no tenía aún mi BSN pues eran las únicas a las que podía asistir y aunque eran básicas, era muy díficil pasarle el suiche al inglés para comunicarme en holandés!
ResponderEliminarAhora, luego de tres meses (mañana los cumplo), asisto a clases más formales y de más alto nivel. Todavía siento que todos hablan mejor que yo, pero cuando comparo 3 meses con 3 años, me doy fuerzas diciendo que soy demasiado inteligente para el poco tiempo que tengo!
Muchos éxitos para tí también con este idioma... No es fácil pero tampoco imposible! Aunque al final del día terminemos con dolor de cabeza!
joder! Ley no tiene abuela "soy demasiado inteligente para el poco tiempoq ue tengo".
ResponderEliminarhombre ,pues es buena frase para motivarse uno mismo
ResponderEliminar@Pedro, sólo faltaba que con esa frase no fuera capaz de motivarse.
ResponderEliminar@Pelocha Yo nunca he dado clases de holandés aunque viví un tiempo en Ámsterdam, más que nada porque estuve de paso, es decir mi estancia iba a ser relativamente corta y mi empresa no lo consideró necesario, y yo tampoco porque no me iba a quedar a residir allí.
No sé hasta que punto es bueno eso de meter a gente principiante en un grupo que lleva un tiempo ya, yo no lo haría, pero cada escuela lleva su metodología.
Lo único que me gustaría saber es que nacionalidades tienes como compañeros, es suele ser bastante revelador.
Sobre tí solo puedo decir que me parece muy acertado que te hayas apuntado a otras clases si te va mejor, eso si que me parece motivador y digno de mención, no mucha gente está por la labor de estar tantas horas aprendiendo un idioma, eso contando que en teoría no tendrías por que tener necesidad de hacerlo hablando tambien inglés.
;)
jojojo... será por eso que me doy aliento de esa manera? Nunca lo había pensado. Lo de las abuelas debe ser la razón considerando que nunca tuve una.
ResponderEliminarY, pensandolo bien, que sería mejor? Decir que los demás son demasiado burros o yo demasiado inteligente? No me gustaría ofender a nadie! Así que prefiero la segunda opción! ;)
@Ley
ResponderEliminarLo de la abuela es evidente que no lo has entendido, tampoco te culpo por ello, doy por hecho que la frase no se utiliza en tu pais de origen.
Para mí ninguna de las dos opciones es acertada, ni la primera ni la segunda.
Según he leído he pensado que más inteligente no, pero que más capacidad quizá si tengas, son dos cosas totalmente diferentes, pero con este último comentario, ni uno ni lo otro.
Para mí serías inteligente si hubieras dicho que a pesar de llevar menos tiempo crees que avanzas progresivamente y a buen ritmo, pero decir que eres muy inteligente para el poco tiempo que tienes estudiando, y luego rematandolo con un "¿sería mejor llamarlos burros?", cuando a mí ni se me había ocurrido que cuando te has llamado inteligente lo hacías comparandote con tus otros compañeros, la verdad, no sé que decirte.
Oh! Retiro cualquier cosa que haya dicho entonces!
ResponderEliminarY que sigan los comentarios alegres!
@Maisha, la mayoría de mis compañer@s son europeos: somos dos españolas, una marroquí,una griega, varios polacos/as (son la nacionalidad más numerosa) y luego hay gente de otros países de europa del este. En total somos unos 15-20 en clase.
ResponderEliminarNO hay muchos turcos, pakistanies, etc porque esta gente tiene menos estudios y menos capacidad de aprendizaje (en general) y los ponen en un curso más lento (ellos dan en un año lo que nosotros en 4 meses)